Архив категории »Режиссерские основы культурно-досуговой деятельности «

Режиссерский замысел

Режиссерский замысел в реализации драматургического материала культурно-досуговой программы является вторичным по отношению к драматургическому замыслу. Драматургический замысел является основанием, на котором строится вся культурно-досуговая программа, но он в ходе реализации трансформируется в режиссерский. Специфика постановки культурно-досуговых программ заключается в том, что наибольшая эффективность культурно-досуговой программы достигается тогда, когда в одном лице соединяется и сценарист, и режиссер.
далее…

Современный театр

В современном театральном искусстве “союз драмы со всеми искусствами” осуществляется волей, талантом и профессионализмом ре­жиссера. Собственно творческая организация этого союза или самостоятельная художественная комбинация театральных средств – и есть профессиональная обязанность режиссера и предмет его искусства.
далее…

Мизансцена

И наконец, последняя основа режиссерской работы. Мизансцена – язык режиссера как 20 века, так и 21. Важнейшим средством режиссерского замысла яв­ляется мизансцена. Вернее – цепь мизансцен. Поэтому режиссерское искусство часто называют искусством мизансценирования. Мизан­сцена (от французского) – расположение актеров на сцене в тот или иной момент спектакля, способ достижения художественного впечатле­ния. Мизансцена – пластический и звуковой образ, в центре которого находится живой действующий человек. Цвет, свет и музыка – допол­нительные, а слово и движение – основные ее компоненты. В языке ми­зансцены имеется свой “текст”, “подтекст”, свой “первый план” и свой “второй”. Мизансцены бывают статические, динамические, кольцевые, диагональные и т.д.
далее…

Многогранность художественного образа

В каждом виде искусства художественный образ имеет особую структуру, обусловленную, с одной стороны, особенностями выражае­мого в нем духовного содержания, а с другой – характером материала, в котором содержание это воплощается. Многомасштабность значения художественного образа одно из свидетельств того, что в искусстве все имеет художественно-образный характер. Иными словами, художе­ственный образ: в архитектуре – статичен, в литературе – динамичен; в живописи – изобразителен; в музыке – интонационен.

далее…

Первые пробы

Изучаем и пытаемся организовать в своих пробах пусть не боль­шую, простейшую историю, в которой бы непременно что-то случилось. Произошло событие, действенный факт, нарушивший ход действия. Ка­кие бывают события? Что такое фабула, сюжет, кульминация? Развяз­ка? Характеристика исходного, основного, главного события? Что такое событийный ряд? Это – непрерывность логического движения эпизодов пьесы от исходного события к главному, к кульминации, к развязке.
далее…

Организация действия

Организация действия – одна из главных задач режиссера. Умение обострять предлагаемые обстоятельства и  воплощать их в яркой и интересной форме. Определение точной и верной задачи в создавшемся положении: с чем бороться, за что бороться, какими средствами бороться, во имя чего? Нужно уметь действовать на любую тему. Действие – это средство воздействия. "Если ты хочешь узнать человека – заставь его действовать. Поведение – это зеркало, в котором каждый показывает свой лик" (Гете).

далее…

Сверхзадача и сверхцель

Сверхзадача – сверхцель – ради чего, во имя чего? Главный двигатель и путеводитель.  Постоянно думать о сверхзадаче жизни и сверяться с ней. С "если бы" начинается творчество. "Если бы" рождает действие. Действие не началось – искусства нет. Действие в искусстве играет такую же роль, как слово в литературе, звук в музыке, цвет в живописи. Бессловесное действие создает искусство пантомимы, действие куклы создает искусство кукольного театра. Если певец воплощает содержание не только пением, но еще и действием, то он не только певец, но и актер. Если танцор воплощает содержание не только танцем, но и своими действиями – он не только танцор, он актер (Шаляпин, Уланова и др.).

далее…

Значение искусства

Духовное и нравственное значение искусства в жизни человека обязывает актера и режиссера быть прогрессивной личностью своего времени, создающего образ “героя нашего времени”, естественно, он воспитывает в себе основные черты характера, присущие этому герою: интеллект, духовность, нравственную чистоту, чувство коллектива и, на­конец, волю к активному действию. Эти черты невозможно механически воспроизвести на сцене. Актер воспитывает их как гражданин, как ху­дожник. Без воли нет актера.
далее…

Художественные требования

Художественные требования при коллективной работе вытекают, прежде всего, из психологии и из физиологии творчества, поэтому, преж­де всего артистическая этика должна сообразовываться с природой, характером и свойствами творческой воли и таланта. Творческой воле и таланту свойственны страстность и увлечение, стремление к твор­ческому действию, и поэтому первая задача артистической этики заключается в устранении причины, охлаждающей страстность, увлечение и стремление к творческой цели, а также препятствий, мешающих действию творческого таланта. В большинстве случаев эти препятствия создают сами сценические деятели, не понимая психологии и физиоло­гии творчества, задач нашего искусства, частью же из эгоизма, неува­жения чужого творчества, нестойкости нравственных принципов.
далее…

Артистическая этика

Этика – учение о нравственности. Она вырабатывает правильные нравственные устои, которые помогают оберегать человеческую душу от растления и регулируют взаимоотношения отдельных людей и целых государств между собой. Артист наравне со всеми гражданами обязан знать законы общественной этики и подчиняться им.

далее…